24 Μαρτίου 2022

ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΑΝΤΙ ΤΟΥ BULLYING

 Το 4ο Γυμνάσιο Σερρών με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού εκφοβισμού και στο πλαίσιο της ενημέρωσης – ευαισθητοποίησης […]
21 Μαρτίου 2022

Γιορτή της ποίησης – 21 Μαρτίου: παγκόσμια ημέρα της ποίησης

   Ο  Όμιλος Λογοτεχνίας και Δημιουργικής Γραφής για να τιμήσει την ημέρα και να φέρει άρωμα ποίησης στον χώρο του σχολείου […]
16 Μαρτίου 2022

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ 10306

7 Μαρτίου 2022

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2021 – 2022 ” ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – STEAM 3D ΣΧΕΔΙΑΣΗ-3D ΕΚΤΥΠΩΣΗ”

  Οι μαθητές της Α τάξης του 4ου Γυμνασίου Σερρών  ολοκλήρωσαν τη δεύτερη ενότητα ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-STEAM των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων […]
3 Μαρτίου 2022

Μαθητικές Δημιουργίες- Συμμετοχή σε διαγωνισμό

Έξι μαθητές/τριες των τμημάτων Γ4 και Γ5 του 4ου Γυμνασίου δημιούργησαν μία σειρά έργων (πέντε συνολικά video) με τα οποία […]
28 Φεβρουαρίου 2022

ο Όμιλος εν δράσει

Ο Όμιλος Λογοτεχνίας και Δημιουργικής Γραφής προσεγγίζοντας  όμορφα ποιήματα της Νεοελληνικής Γραμματείας καταφέρνει να αυξήσει τον προβληματισμό για ό,τι συμβαίνει,να […]
15 Φεβρουαρίου 2022

Η Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο

Η Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (Internet Safety Day), καθιερώθηκε το έτος 2004 με πρωτοβουλία της Ευρωπαίας Επιτρόπου Viviane […]
14 Φεβρουαρίου 2022

Εξωραϊσμός της σχολικής αυλής

Καλά τα μαθήματα! Καλά τα διαβάσματα! Αλλά ακόμη καλύτερη είναι η απασχόληση με τη φύση! Έτσι, εμείς τα παιδιά του […]
8 Φεβρουαρίου 2022

Συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικών «Θαλής»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Την Παρασκευή  5 Νοεμβρίου 2021 μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικών «Θαλής» της Ελληνικής Μαθηματικής […]
4 Φεβρουαρίου 2022

Με αφορμή ένα ποίημα

Ο λογοτεχνικός όμιλος του σχολείου μας με το ξεκίνημα της νέας χρονιάς  παρουσιάζει δεσμεύσεις που επιλέγει  να αναλάβει ο καθένας […]
Επιστροφή

4 Γυμνάσιο Σερρών : Welcome !

Authorize

Χαμένο συνθηματικό

Εγγραφή

Please contact the administrator.